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Projekte

BruchGold – Das Museum der Bruchverbindungen

Fight Fire With Fire

CiviLink – Beratungsstelle für mehr Demokratie auf Plattformen

Bound to act ! – ein interaktives Lernangebot gegen Antisemitismus

Jugend hackt 2 Go

KI generiertes Symbolfoto passend zum Projekt

„Inside Out – Was ihr seht und was wir träumen”

ULAT – Unlearning Anti-Feminism on TikTok

TikTokSlam – Strategien gegen Radikalisierung und Desinformation

Lötendes Kind

Medienkompetenz-Zentrum Lichtenberg

AntiAnti – Prävention von Online-Radikalisierung

Jugend hackt – Mit Code die Welt verbessern.

Re:mix – Jugend singt und mischt sich ein

Projektarchiv

Ein singendes Mädchen

kiez:story – Jugendliche suchen nach Geschichten, die sonst nur selten erzählt werden

Participation Challenge – WE make Social Media

Screenshot aus dem Spiel, ein Mädchen diskutiert, ein Mädchen mit Tablet

Canvas City – ein Augmented-Reality-Spiel zu den Themen KI und Smart City

Frau mit VR-Brille, im Hintergrund ein Poster mit den Bewegtbildungsfarben mint, blau und dunkelblau und dem Schriftzug "Bewegtbildung 2018"

Bewegtbildung.net – Netzwerk für politische Bildung mit Webvideo

Archiv der Flucht – Flucht als Kontinuität vermitteln

DIGITALE 2023

:transform – make space zur nachhaltigen Entwicklung

Klim:Art – Klima, Kunst und Coden

a stream come true – hybride Angebotsvielfalt erhöhen

Kurierkomplott – Prävention von Antisemitismus im Strafvollzug

FFF-DEmonstration

KlimaDatenSchule – Daten nutzen, Klima schützen!

Departure Neuaubing – NS-Zwangsarbeit digital vermitteln

DataSkop – Was passiert mit meinen Daten?

Schul-MakeSpace – kindgerechtes Lernen in digitalen Räumen

DATA RUN

How2Influence

about:blank

#NichtEgal

FUTURE MONSTER LAB – Making-Workshops für die Zukunft des Planeten

Innovativ International

we are makers – making-Fortbildungen für Multiplikator*innen

Gamescamp

Projektarchiv anzeigen

Instagram

medialepfade

emanzipatorische Bildungspraxis mit digitalen Medien und neuen Technologien für eine offene, gerechte und solidarische Gesellschaft

Antifeminismen auf TikTok kommt selten als offener Antifeminismen auf TikTok kommt selten als offener Hass daher – sondern sehr subtil, ästhetisiert und ironisch.

Jun.-Prof. Dr. Franziska Bellinger und Jun.-Prof. Dr. Michaela Kramer sprechen im MeduPod über ihre Forschung im Projekt UlAT: „Unlearning Antifeminismus on TikTok“.
Welche Strategien nutzen antifeministische Inhalte? Wie sehen sie konkret aus? Wie werden sie von Jugendlichen konsumiert? Und wie kann medienpädagogisch mit diesen Herausforderungen damit umgegangen werden?

Im Fokus des Gesprächs:
💻  Strategien und Erscheinungsformen antifeministischer Inhalte
🧠 Rezeptionsweisen von Jugendlichen
✏️ medienpädagogische Ansätze im Umgang damit
Ein Einblick in aktuelle Jugendmedienforschung und die Frage, wie kritische Handlungsfähigkeit im Digitalen gestärkt werden kann.
🎧 Jetzt reinhören: https://sohub.io/a9e2
Aber wieso hat sie jetzt den Karton runtergeschmis Aber wieso hat sie jetzt den Karton runtergeschmissen?!

🔥 IT’S FINALLY HERE!!!

🚀 Das TikTøk-Projekt „Fight Fire with Fire“ wurde offiziell gelauncht!
✨ In unseren Videos nehmen wir demokratiefeindliche Narrative und Plattform-Strategien unter die Lupe 🔎 und versuchen ebendiesen Strategien spielerisch zu begegnen. 🎮
🍀 Begleitet uns bei diesem Experiment, teilt den Kanal und helft mit, digitale Räume kritisch zu hinterfragen.

🫱🏼‍🫲🏽 Schaut gerne mal vorbei: @ wefightfirewithfire

#medienkompetenz #demokratie #socialmedia #politischebildung
MINTA* 'mitmeinen' reicht nicht 😖 Mädchen, inter* MINTA* 'mitmeinen' reicht nicht 😖

Mädchen, inter*-, nicht-binäre, trans*- und agender Jugendliche sind immer noch benachteiligt in MINT-Feldern. 

Viele technische und medienbildnerische Angebote denken MINTA* mit – aber das allein reicht nicht.

Unsere 4 Prinzipien für vielfältigere Technik- und Medienbildung – Vorbilder, Gestalten, Alltagsbezug und Medienvielfalt - könnt ihr hier nachlesen:

https://medialepfade.org/2025/06/mehr-als-nur-mitgemeint-wie-workshops-wirklich-minta-gerecht-werden/

❤️❤️❤️
Wir haben heute unseren Teamtag im @meko_lichtenbe Wir haben heute unseren Teamtag im @meko_lichtenberg_mp gehabt! Mit Diskussionen über Social Media, unser internes Wikipedia und über die Aktualität unseres Selbstverständnisses 🤝. Wir planen außerdem eine Mitarbeitendenvertretung. Habt ihr sowas auch in eurer Organisation? 💬 #Teamtag #Diskussion #SocialMedia  #Mitarbeitendenvertretung
Im stressigen Arbeitsalltag geht Social Media schn Im stressigen Arbeitsalltag geht Social Media schnell unter. Viel zu viel Aufwand und Zeit kostet die Contenproduktion. Aber das muss gar nicht sein! 🤯

Unser Projekt CiviLink zeigt dir im zweiten LinkUp, wie auch du „mal eben schnell“ ein Reel erstellen kannst. Gemeinsam finden wir heraus, wie du Themen für Inhalte findest, die deine Zielgruppe begeistern. Wir zeigen dir Tipps, wie du produzierst und dabei Ressourcen schonst - durch clevere Planung und Content-Recycling. 😍

📆 29. Januar
⏰ 15:00 - 17:00 Uhr
📍	digital auf Zoom

Das Angebot richtet sich an alle Projekte, die auf Instagram aktiv sind und verzweifelt eine Antwort auf die Frage suche: Wie kann ich Content schnell, einfach und wirksam produzieren?

Anmeldung und mehr Infos über den Link in der Bio. 

#medienbildung #medienpädagogik #digitalebildung #medienkompetenz #inhaltefürsocialmedia
Jetzt anmelden! Wir starten mit tollen Veranstaltu Jetzt anmelden! Wir starten mit tollen Veranstaltungen in das neue Jahr 🎉

👉 LinkUp: Instagram-Content selbst gestalten: schnell, einfach, wirksam

📍Donnerstag, 29.01., 15-17 Uhr, Online

💡Inputs:
- Contententwicklung: Wie finde ich Themen, die meine Zielgruppe begeistern?
- Ressourcenschonende Produktion: Clever planen, wiederverwenden, Zeit sparen
- Fokus auf Instagram: Tipps & Tricks für Stories, Reels und Posts

👥 Zielgruppe: Z:T-Projekte und interessierte zivilgesellschaftliche Initiativen

👉 Fortbildung Actionbound in Lichtenberg

📍Freitag, 30.01., 10-14 Uhr, Nähe S-Wartenberg

💡Inputs:
- Bound Vorstellung und Befähigung diesen durchzuführen
- Prävention von Antisemitismus und extremer Rechten im Kiez
- Methoden zur pädagogischen Begleitung des Bounds

👥 Zielgruppe: Fachkräfte aus JFE's, Lehrkräfte, Medienpädagog*innen

🔥 Alle Links zu den Anmeldungen findet ihr in der Bio!

#medienbildung #medienpädagogik #instagram #antisemitimus #actionbound
🔍interaktive Schnipseljagd gegen Antisemitismus un 🔍interaktive Schnipseljagd gegen Antisemitismus und rechte Strukturen in Lichtenberg 

Mit Bound to act! entdecken junge Schulklassen (ab 8 Klasse) und Jugendgruppen den Bezirk Lichtenberg aus einer neuen Perspektive: In einer interaktiven digitalgestützten Schnipseljagd (Actionbound) erfährst du, wie antisemitische und extrem rechte Strategien im Alltag wirken – und was man dagegen tun kann. 

🤝Entwickelt wurde der Bound gemeinsam mit Jugendlichen aus Lichtenberger Jugendfreizeiteinrichtungen.

🎯Das Ergebnis: Ein niedrigschwelliges Lernangebot, das sensibilisiert, stärkt und zum Handeln ermutigt.

Du möchtest den Bound mit deiner Schulklasse oder Jugendgruppe durchführen? In unseren praxisnahen Fortbildungen erhälst du Hintergrundwissen, methodische Tipps und erprobte Materialien für die pädagogische Arbeit.
 Interessiert? 

Melde dich über den Link in unserer Bio an oder auf unserer Homepage https://medialepfade.org/projekt/bound-to-act/
Die populäre Videoschnitt-App CapCut hat im Juni 2 Die populäre Videoschnitt-App CapCut hat im Juni 2025 die Nutzungsbedingungen so angepasst, dass von verschiedensten Seiten aus Datenschutzgründen vor der weiteren Nutzung gewarnt wurde ⚠️🔐. Auch wir haben vor einigen Wochen dazu hier gepostet, weil wir den Einsatz der App des TikTok-Unternehmens ByteDance angesichts der neuen AGB in unserer Arbeit nicht mehr verantworten können. Seither hat ByteDance zwar ein neues Statement veröffentlicht, die datenschutzrechtliche Situation hat sich nach allem, was wir wissen, jedoch nicht juristisch relevant verbessert.

In unserem letzten Post zum Thema haben wir euch gefragt, welche Alternativen für Mobilgeräte ihr uns empfehlen könnt 📱. Dabei hatten wir besonders einen Nutzungsfall im Kopf: In unseren Workshops zur Prävention von Onlineradikalisierung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten wir viel mit Tablets, mit denen die Teilnehmenden neben browserbasierten Aufgaben auch manchmal selbst Clips drehen und schneiden 🎬✂️.

Speziell für diesen Zweck haben wir uns nach Alternativen umgesehen. Sie sollten auf den gängigen Betriebssystemen ohne viele Erklärungen nutzbar sein, eine ähnlich intuitive Handhabung bieten, wie unsere Teilnehmer*innen sie von CapCut gewohnt sind – und dennoch datenschutzrechtlich vertretbar bleiben 🔍. Es gibt einige Anwendungen, die es nicht in unsere Zusammenstellung geschafft haben – recherchiert gerne auch selbst. Falls euch eine App besonders fehlen sollte, schreibt uns sehr gern in die Kommentare, welche das ist und wieso 💬.

Weiter in den Kommentaren⤵️

#datenschutz #medienpädagogik #digitalebildung #medienkompetenz
🔥 2025: Zwischen Plattformen, Prävention und Praxi 🔥 2025: Zwischen Plattformen, Prävention und Praxis

🎯 Ein Jahr voller Workshops, neuer Lernformate, Plattformstrategien und intensiver Auseinandersetzungen mit gesellschaftlichen Herausforderungen.

2025 haben wir Kinder und Jugendliche erreicht, Fachkräfte qualifiziert und Projekte begleitet – immer mit dem Anspruch, demokratische Bildungsarbeit im medialen Raum verlässlich umzusetzen. Dieses Jahr zeigt, dass kritische Medienbildung wichtiger denn je ist und das über Ländergrenzen hinweg.
 
💡Wir sind überzeugt davon, dass
• …demokratische Stimmen auch auf Plattformen sichtbar sein müssen.

• …junge Menschen Schutz, Orientierung und Handlungsspielräume im digitalen Raum brauchen.

• ...Prävention mehr ist als Reaktion – sie beginnt mit Bildung, Teilhabe und Selbstwirksamkeit.

• …Medienkompetenz Zeit, Räume und verlässliche Strukturen braucht.

💪 Und genau deswegen geht es mit vielen tollen Projekten im neuen Jahr weiter.

👀 Im neuen Blogbeitrag blicken wir zurück – und nach vorn auf 2026.

🔥 Wie viele andere Organisationen der demokratischen Bildungsarbeit sind auch wir von Unsicherheiten und nachlassender Zuverlässigkeit von Projektförderungen betroffen. Gleichzeitig ist das die Grundlage unserer Arbeit.
Um den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen etwas entgegenzusetzen, müssen wir als demokratische Gesellschaft miteinander solidarisch sein. Dazu gehört, Vertrauen zwischen Entscheidungsträger*innen, der demokratischen Zivilgesellschaft und der Verwaltung herzustellen. Nur dann können wir gemeinsam Ziele definieren, an Lösungen arbeiten und unsere Demokratie stärken. 

 👉 Jetzt lesen: Link in Bio

#demokratiebildung #medienpädagogik #prävention #socialmedia #digitalebildung #offenebildung #unkürzbar
Formatentwicklung für Social Media – jetzt als kos Formatentwicklung für Social Media – jetzt als kostenloser Workshop! 🎯

Ihr wollt wissenschaftlich fundierte Inhalte für TikTok & Instagram entwickeln, aber wisst nicht wo anfangen?
Wir haben einen kostenlosen 3-4h Sprint entwickelt, mit dem ihr im Team zielgruppengerechte Formate entwickeln könnt 📲

Was ihr bekommt: 

 ✨Ready-to-use Mural-Template ODER PDF-Version 

 ✨Konkrete Methoden (Personas, WOOP, Referenzanalyse) 

 ✨Orientierung am NaWik-Pfeil @nawik.de 

Für wen? 
NGOs, Bildungsträger, Vereine – alle, die auf Social Media wirksam kommunizieren wollen 💪

Entstanden im Projekt UlAT (Unlearning Anti-Feminism on TikTok), gefördert von @volkswagenstiftung,

 🔗Link zum Download in Bio!

#wissenschaftskommunikation #socialmedia #oer #tiktok #instagram #ngo #bildung #formatentwicklung #medienbildung #wisskomm #politischebildung #workshop #diy #openaccess
✨ Mit jedem neuen Projekt lernen wir dazu – und ge ✨ Mit jedem neuen Projekt lernen wir dazu – und genau dieses erlangte Wissen möchten wir mit euch teilen ✨

Bei der Entwicklung unseres Actionbounds für das Projekt „Bound to act!“ haben wir wertvolle Erfahrungen gesammelt. 
Vor allem rund um Planung, Testphasen und Timing würden wir heute einiges anders machen. 
🌤 Dass Jahreszeit und Wetter eine so große Rolle für die Umsetzung spielen, hatten wir zu Beginn zum Beispiel noch nicht ausreichend mitgedacht.

👀 „Bound to act!“ ist ein interaktives, digitales Bildungsangebot zur Prävention von Antisemitismus mit lokalem Bezug zum Bezirk Lichtenberg. 
Ziel ist es, antisemitische Vorfälle und extrem rechte Strukturen sichtbar zu machen und gleichzeitig Handlungssicherheit zu vermitteln.

📌 Im Januar geben wir in einer Fortbildung zum Thema Actionbound einen tieferen Einblick in das Projekt. Wir teilen weitere Learnings, geben praktische Tipps und laden zum gemeinsamen Ausprobieren ein. 

📩 Jetzt folgen und den Newsletter abonnieren, um keine News mehr zu verpassen. 

💬 Welche Erfahrungen habt ihr mit digitalen Schnitzeljagden gemacht?
Und welche Fragen beschäftigen euch bei der Erstellung eines Actionbounds?

Schreibt es uns gerne in die Kommentare! 👇

#Actionbound #DigitaleBildung #PolitischeBildung #Antisemitismusprävention #Medienpädagogik #DigitaleSchnitzeljagd #Lernprozesse#Projektarbeit
📢 Geschichten transportieren mehr als Fakten – sie 📢 Geschichten transportieren mehr als Fakten – sie machen die Ziele, Werte und die Menschen hinter eurem Projekt, eurem Verein, eurer Organisation erlebbar und zugänglich. 

🤓 Warum? 

Weil sie Emotionen wecken, im Gedächtnis bleiben und im besten Fall weitererzählt werden. 

🗝 Der Schlüssel? 

Ein klares Leitnarrativ. Es ist die übergeordnete Erzählung, die eure Arbeit ausmacht – nicht nur, was ihr tut, sondern warum, in welchem Kontext und für wen. 

📱Ob in einem Meme, Reel oder Fotobeitrag: Erst dieser Rahmen macht aus Einzelgeschichten eine starke, wiedererkennbare Botschaft. 

🤝 Zeigt konkrete Momente, echte Menschen und eure Haltung – so entsteht Identifikation. 

💡 Wichtig: Erzählt mit Menschen, nicht über sie. Zeigt echte Momente, vermeidet Klischees und bleibt nah an euren Werten. 

💟 Wie erzählt ihr eure Geschichte? 
Teilt eure Ansätze in den Kommentaren und folgt uns für weitere Tipps! 

Danke für die tollen Ausführungen zum Leitnarrativ an: @houseofyas_de 

#medienbildung #politischebildung #medienpädagogik #digitaleBildung #storytelling
📱Vertikalvideo-Praxis: Tipps aus dem Creator-Allta 📱Vertikalvideo-Praxis: Tipps aus dem Creator-Alltag
➡️mit Yve Tacken (@frautacken und @normalitaetsfluencerin ) - Normalitätsfluencerin und Creatorin für guten NGO-Content

📅  Montag, 15. Dezember
🕒  14:00 bis 15:30 Uhr
💻  Online & kostenfrei
🍿 Input, Q&A und Diskussion

Unsere Referentin ist selbst mit mehreren Accounts auf Insta und TikTok aktiv - mit insgesamt über 110k Followern. Außerdem skriptet, dreht und schneidet sie für mehrere NGO-Kanäle. In ihrem Input bringt sie Basics & Tipps zur Videoerstellung für Social Media mit, es wird um diese und ähnliche Fragen gehen:
Wie Trends finden? Wohin mit den Untertiteln? Passt der Inhalt so zur Plattform? Und welche No-Gos sind unbedingt zu beachten?

🎄Endjahres-Special: Es wird auch eine kleine Rundschau dazu geben, wie verschiedene NGOs die anstehenden Feiertage auf ihren Kanälen aufgreifen und nutzen.

Im anschließenden Q&A können eigene Projekte, Equipment-Fragen, Storytelling-Strategien und was euch noch so einfällt thematisiert werden- und wie immer auch der großen Frage nachgegangen werden, wer, wann, wo und wie sinnvoll die eigenen Inhalte an die richtigen Leute vermitteln kann.

🔗 Anmeldung kostenfrei über den Link in der Bio

Die CreatorSalons im Projekt „TikTokSlam – Strategien gegen Radikalisierung und Desinformation“ richten sich an zivilgesellschaftliche, demokratische Akteur*innen in Berlin. Gemeinsam finden wir heraus, wann und wie wir Social-Media-Plattformen sinnvoll mit unseren Inhalten bespielen können.

#creatorsalon #contentcreationtips #demokratie #politischebildung
👀 "Aber bei uns sind doch alle gleich!" Nein, sind 👀 "Aber bei uns sind doch alle gleich!"
Nein, sind sie nicht.

Der Frauenanteil unter den Auszubildenden liegt im Handwerk bei nur 14,1 % (Zentralverband des deutschen Handwerks 2023) und der Anteil von Bachelor-Absolventinnen in MINT-Fächern bei 22 % und somit deutlich unter dem EU-Schnitt von 32% (McKinsey 2023; Statistisches Bundesamt (Destatis) 2022).

Mädchen, inter*-, nicht-binären, trans*- und agender Jugendlichen (MINTA*) fehlen Vorbilder, Support und sichere Lernräume.

👉 Hier könnt ihr ausführlich unsere 5 Argumente, warum geschützte MINTA* Räume in der Medien- und Technikbildung nicht ‚nice to have‘, sondern notwendig sind, nachlesen:

🔗 https://medialepfade.org/2025/04/wir-schliessen-cis-jungs-aus/

Was sind eure Erfahrungen mit MINTA* Angeboten? Und habt ihr noch weitere Ideen für gute MINTA* Angebote in der Medien- und Technikbildung? 
Schreibt uns gerne in den Kommentaren, per DM oder an kontakt@medialepfade.org

#MINTA #Technikbildung #Medienbildung #JugendHackt #SafeSpaces #FLINTAinMINT #FeministischeBildung #DigitaleGerechtigkeit
Zum Jahresende haben wir noch ein paar spannende A Zum Jahresende haben wir noch ein paar spannende Angebote für Fachkräfte, um dann mit neuen Ideen und Impulsen ins neue Jahr zu starten 🚀

👉 Digitaler CreatorSalon

📅 Montag, 01.12., 14-15:30 Uhr, Online

💡 Inputs:
- Wie auf Instagram Engagement erzeugen?
- Was sollten zivilgesellschaftliche Organisationen beachten, wenn sie die Plattform für Spendenkampagnen einsetzen wollen?

Eigene Fragen zu Formaten können sehr gerne mitgebracht werden 💡

👉 Digitale Beteiligung in JFEs

📅 Dienstag, 02.12., 10-13 Uhr, Hybrid, Meko Lichtenberg, Am Berl 15, 13051 Berlin

💡Inputs:
- Digitale Spiele als Beteiligungstool
- Rechercheergebnisse und Umsetzung eines Mekorats

👉 Fortbildung Antifeminismus auf Social Media 

📅 Dienstag, 16.12., 16-18 Uhr, Online

👥 Zielgruppe: Fachkräfte aus Berufsschulen sowie Multiplikator*innen, die mit Auszubildenden und jungen Berufsanfänger*innen arbeiten

💡Inputs: 
- Vorstellung von Wirkungsweisen antifeministischer Narrative auf TikTok und Co
- Methoden zur pädagogischen Bearbeitung

🔗 Alle Links zu den Anmeldungen findet ihr in der Bio!

#medienbildung #medienpädagogik #TikTok #netzwerk #fortbildung
📚 Wir waren in Frankfurt beim Fachtag „Gefährliche 📚 Wir waren in Frankfurt beim Fachtag „Gefährliche Nachfolge - Wie christliche Influencer antidemokratische Weltbilder predigen.“ Organisiert von der @bsannefrank und der @ev_akademie.

✏️ In unserem Workshop vertieften wir den Blick um die Komplexität multimodaler Kommunikation von antifeministischem Content auf TikTok. Im Projekt „Ulat - Unlearning Anti-Feminism on TikTok“ wurden Bildungsmaterialien gemeinsam mit der @uni_koeln für die pädagogische Bildungsarbeit entwickelt (gefördert von der @volkswagenstiftunghannover).

📱Braucht ihr auch Materialien um euch mit eurer Schulklasse oder in eurer Berufsschule mit den Themen rund um Antifeminismus und TikTok zu beschäftigen? Ihr findet sie frei verfügbar auf unserer Website antiantifeminism.org/oer - zum runterladen, weiterverarbeiten und durchführen. Ihr könnt uns natürlich auch einladen: guckt gerne einfach bei @wirsindantianti oder TikTokSlam.

#politischebildung #medienbildung #medienpädagogik #antiantifeminism #offenebildung
💡 Browser-Tools statt App-Installationen? Untersch 💡 Browser-Tools statt App-Installationen? Unterschiedliche Vorkenntnisse? Instabiles Schul-WLAN?

Im Projekt Jugend hackt 2 Go testen wir, wie offene Bildung unter realen Schulbedingungen funktioniert – und was MINTA*-Jugendliche brauchen, um kreativ und selbstwirksam zu arbeiten.

👉 Die wichtigsten Learnings & Lösungen im neuen Blogbeitrag!

🔗 Link in Bio

#jugendhackt2go #OER #minta #medienpädagogik #digitalebildung #offenebildung
💬Q&A mit Social-Media- und Fundraising-Expertin Il 💬Q&A mit Social-Media- und Fundraising-Expertin Ilona Diefenbach:
➡️Überzeugen, Engagement schaffen und Fundraising auf Instagram

Bringt eure Fragen mit zum nächsten CreatorSalon!

📅 Montag, 1. Dezember
🕒 14:00 bis 15:30 Uhr
💻 Online & kostenfrei

Wie auf Instagram Engagement erzeugen - und was sollten zivilgesellschaftliche Organisationen beachten, wenn sie die Plattform z.B. für Spendenkampagnen einsetzen wollen? Es kann um Überlegungen zu Formaten gehen, aber auch um Kooperationen oder gar bezahlten Content - bringt also Fragen aus eurem Verein und eurer politischen Arbeit mit. Ilona hat außerdem Beispiele aus ihrer Arbeit für verschiedene NGOs dabei.

📩 Schickt uns auch gerne Fragen und Fallbeispiele vorab schon an tiktokslam@medialepfade.org – spontane Themen sind ebenfalls möglich.

🔗 Anmeldung kostenfrei über den Link in der Bio

Die CreatorSalons im Projekt „TikTokSlam – Strategien gegen Radikalisierung und Desinformation“ richten sich an zivilgesellschaftliche, demokratische Akteur*innen in Berlin. Gemeinsam finden wir heraus, wie wir TikToks, Reels & Shorts sinnvoll für politische Bildungsarbeit nutzen können.

#CreatorSalon #socialmediastrategie #demokratie #politischebildung #tiktok
📣 Deine Stimme für unsere Erfolgsgeschichte! Mach 📣 Deine Stimme für unsere Erfolgsgeschichte!

Macht mit und votet vom 24. bis 30. November für uns beim Publikumspreis für digitales Miteinander 2025 der Initiative „Digital für alle“. Eure Stimme hilft uns, in die Endauswahl zu kommen und sichert uns die Chance auf 2.500 Euro Preisgeld! 🏆

Mit "Jugend hackt 2 Go" engagieren wir uns für digitale Teilhabe und gesellschaftlichen Zusammenhalt.

Unterstützt uns mit wenigen Klicks und stimmt hier ab: Link in Bio
 #DigitalMiteinander

⚠ Beachtet dabei: Jede E-Mail-Adresse kann pro Kategorie nur eine Stimme abgegeben. Vergesst nicht, eure E-Mail-Adresse zu bestätigen, mit der ihr abstimmt, damit eure Stimme auch wirklich zählt!

#DigitalMiteinander #jh2g #medienbildung #publikumspreis
Wer profitiert eigentlich von KI? Und wer zahlt de Wer profitiert eigentlich von KI? Und wer zahlt den Preis? 👀

Hinter jedem KI-System stecken Menschen: Beispielsweise Crowdworker*innen, die für Hungerlöhne Trainingsdaten erstellen. Oder Entwicklerteams, deren Perspektiven (und Vorurteile) in Algorithmen eingeschrieben werden. 
Die Folgen sind vielfältig: digitaler Kolonialismus, Datenausbeutung, geschlechterstereotype Antworten von ChatGPT oder TikTok-Algorithmen, die menschenfeindliche Inhalte viral verbreiten.....

💖 Aber: Technologie kann auch emanzipatorisch sein.

Bei mediale pfade arbeiten wir genau daran– mit Jugendlichen KI kritisch zu analysieren UND auch selbst zu gestalten. 

Mit Open Source Tools, praktischen Skills und der Frage: 
Wie können digitale Technologien zu einer solidarischen Gesellschaft beitragen?

🤓 Unsere Expertise dazu, durfte Alev Coban beim Fachtag ‘KI in der Jugendarbeit’ vom @medienkompetenzbildung_hb teilen. In diesem Rahmen hat @servicebureau_bremen ein Padlet mit mehreren pädagogische Methoden zu KI zusammengestellt: (Link in Bio)

👉 Und hier noch unsere Empfehlungen wie Bildungsarbeit zu KI aussehen sollte:

https://medialepfade.org/2024/10/kritik-und-chancen-kuenstlicher-intelligenz-in-der-politischen-

#PolitischeMedienbildung #KünstlicheIntelligenz #DigitalerKolonialismus #Medienpädagogik #CriticalAI #Empowerment #OpenSource
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